Съобщения

Ред и организация за провеждане на втора поправителна сесия през август 2021г. за учениците от VI и VII клас.

Ред и организация за провеждане на поправителните изпити за учениците от VI и VII клас през юлска сесия, уч. 2020/2021 г.

График за провеждане на компенсиращи мерки в допълнителни неучебни седмици.

ЗА ВАС СЕДМОКЛАСНИЦИ

УВАЖАЕМИ УЧЕНИЦИ И РОДИТЕЛИ ПРЕДОСТАВЯМЕ ВИ ЛИНК ЗА ДОСТЪП ДО ОБНОВЕНАТА ЗА УЧЕБНАТА 2021/2022 ГОДИНА ВИТРУАЛНА ПАНОРАМА НА ПРОФЕСИОНАЛНОТО ОБРАЗОВАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ И КАРИЕРНО ОРИЕНТИРАНЕ. МОЛЯ ДА СЕ ЗАПОЗНАЕТЕ С ПРЕДОСТАВЕНАТА ВИ ИНФОРМАЦИЯ С ЦЕЛ ВЗЕМАНЕ НА ИНФОРМИРАНО РЕШЕНИЕ ЗА ПРОДЪЛЖАВАНЕ НА ОБРАЗОВАНИЕТО НА УЧЕНИЦИТЕ.

https://sites.google.com/view/profesiiplovdiv/

НА ВНИМАНИЕТО

НА РОДИТЕЛИТЕ

Процедура обучение от разстояние в електронна среда (ОРЕС)

Обучение от разстояние в електронна среда

Заявление и декларация за обучение в ОРЕС

меню за стола

14.06.2021 – 18.06.2021 г. – меню

С решение на Областния кризисен щаб всички ученици от V до XII клас от училищата в град Пловдив и в областта преминават в ОРЕС през следващите 2 седмици(24.11. – 04.12.2020г. вкл.)

УВАЖАЕМИ РОДИТЕЛИ,

Информирам ви, че в училището бе установен случай на ученик с Ковид-19. В тази връзка са предприети следните действия:

Подадена е незабавна информация към РЗИ;
Дейностите в училището са организирани съгласно регламентираните в здравния протокол мерки;
Стриктно се спазват дадените от РЗИ предписания;
Включени са допълнителни дейности по информиране на учениците за предпазване от вируса;
Информирани са всички заинтересовани страни за случая;
С паралелката, в която е ученикът с Ковид-19, установен с PSR-тест е организирано обучение в електронна среда от разстояние;

Уважаеми родители,

Убедени сме, че можем да се справим само заедно и с огромна грижа, разбиране и подкрепа към децата.

Ежечастно приучаваме учениците към различен модел на общуване и поведение, а това изисква време и преди всичко вашата подкрепа.

Благодаря ви за разбирането!

Оставаме на разположение за всички въпроси от ваша страна.

С уважение: С. Кичуков

ВАЖНО!

На основание чл. 257, ал. 1 и чл. 259, ал. 1 от ЗПУО, и във връзка с чл. 42 и чл. 44 от Наредба №10 от 01.09.2016г. за организация на дейностите в училищното образование и становище на обществения съвет с Протокол №3 от 21.03.2019г.

Свободни места към 25.09.2020г

КЛАС	БРОЙ СВОБОДНИ МЕСТА
I	14
II	3
III	3
IV	–
V	15
VI	3
VII	7

Правила за безопасност на децата и учениците в компютьрната мрежа в детската градина, училището и в интернет, разработени от Държавна агенция „Закрила на детето” с участието на експерти от отдел „Киберпрестьпност” към Главна дирекция „Борба с организираната престъпност” и с Центьра за безопасен интернет – https://sacp.government.bg/sites/default/flles/SafeNet DAZD2020.pdf

линк за сваляне на брошурата: https://we.tl/t-xtLMbGDLcS

линк към кратьк наръчник за родители, разработен от Асоциация „Родители“ – https://drive.gооgle.com/flle/d/19FPprH5evfjvAOG3q48QtgWmod6u1kBM/view?usp=sharing

Резултати на училищата в Пловдив от изпитите в 7 клас (2020)

Заявление ИУЧ, ФУЧ и ЦОУД. За попълване отворете линка – https://docs.google.com/forms/

Декларация допълнително обучение – изтегли

https://app.bookcreator.com/read/library/-M6PT3G3VXJci0G22Y7q/mDyUJIbASQbsGhHd7DqVnKQsRfE3/1umibXeCQAWm0t8N_c7WoA/l8-3lrJORvGI_JDgchXhbQ?from=editor

Клуб „Математически таланти” излъчи шампионите за 2020 година

Уважаеми родители,

Във връзка с обявеното от Народното събрание извънредно положение в страната, всеки от нас е длъжен да прояви най-висока степен на отговорност към обществото. Нека запазим спокойствие и да предприемем всички необходими мерки, които се предлагат от Националния оперативен щаб и се прилагат от правителството на Република България.

Най-важната ни мисия днес е да опазим живота и здравето на нашите деца, на възрастните хора, на всеки човек.

Това, което ни се случва, води до промени във всички дейности на обществото, включително и в образователния процес.

Живеем в технологичен свят, който ни предоставя решения за бърза и надеждна комуникация. Сега тези възможности може да подпомогнат учебния процес и да допринесат за пълноценното прилагане на един нов подход към образованието. Дигитализацията е начинът учебно-възпитателната работа да не прекъсва.

Образованието в дигитална среда може да бъде приложено успешно само с Вашата подкрепа и в непрекъснато партньорство с педагогическите специалисти и ръководството на Вашето училище. Всички алтернативни варианти за учене и преподаване от разстояние могат да бъдат използвани. Става дума за електронни платформи за синхронно и асинхронно обучение, онлайн обучение в реално време и електронна комуникация. Подходящи са и електронните варианти на учебници, електронно четимите учебници, както и електронните ресурси на редица доставчици.

Комуникацията е възможна и чрез електронните дневници, електронна поща, социални мрежи и други, при което на учениците в домашни условия ще се оказва дистанционна подкрепа за самоподготовка и упражнения.

Един от положителните резултати на дигитализацията е подобреният обмен на информация между учители и родители. Тя позволява да се засилят процесите на двупосочна комуникация, което ще подобри взаимоотношенията между семействата и училището, ще внесе повече разбиране и толерантност.

За пълноценно прилагане на обучението от разстояние през идните дни е желателно да бъдат изпълнени следните препоръки:

• Следете постоянно информацията, която изпращат учителите на Вашето дете;

• Осигурете тиха и спокойна среда, където детето да се настани удобно и да може да се съсредоточи върху комуникацията с учителя и усвояването на учебния материал;

• Подгответе налично електронно устройство и при възможност – свързване с интернет;

• Съдействайте на педагогическите специалисти за изпълнение на инструкциите и задачите, които поставят;

Ето и някои практически съвети, с изпълнението на които ще допринесете в значителна степен за постигане на общите цели:

• Обсъждайте с детето си какви са неговите задачи за деня и следете за изпълнението им.

• Насърчавайте детето да бъде активно.

• Препоръчително е да осигурите присъствието на възрастен по време на учебния процес от разстояние.

• Съдействайте на по-малките деца с наличната техника, осигурете им възможност да гледат уроците по БНТ

• Споделяйте информация за проблема и насърчавайте Вашите по-големи деца да вземат отговорни решения и да ги прилагат по отношение ограничаване на физическите контакти с приятели и връстници.

• Поддържайте интензивна комуникация с учителите. Споделяйте затрудненията, които срещате, за да намерите заедно най-доброто решение.

Нека бъдем добронамерени, сплотени и да си сътрудничим в името на най-добрия интерес на детето.

От понеделник 16.03.2020г. преминаваме към дистанционна форма на преподаване и учене от разстояние-обучение, самоподготовка, консултации. Образователният процес следва да се осъществява във формата на неприсъствено обучение (в домашни условия) чрез електронна платформа в Shkolo.bg.

За осъществяване на този процес е много важна и необходима активна комуникация между учители, ученици и родители

За поддържане на непрекъснатостта на обучението, моля да ни окажете съдействие за следното:

Да осигурите достъп на ученика до Интернет и съответно – персонален компютър, лаптоп, таблет, смартфон.
Погрижете се и ученикът, и Вие да имате регистрация в Shkolo.bg, както и в групата на класа (занималня)
Да подкрепите процеса на преподаване и учене в електронна среда от разстояние, особено за учениците от 4 и 7 клас.
Да търсите постоянна обратна връзка от детето си за учебното съдържание, което е споделено от училището за деня и съответно от учителя и осигурявате контрол.

Обучението ще се осъществява, като:

Всички учители ще бъдат в готовност за работа от 08:00 часа всеки работен ден.
Учебните часове ще се провеждат в рамките на седмичното разписание и ще се спазва дневния режим – времетраенето на учебните часове и междучасията.
Съответния учител ще бъде онлайн в Shkolo.bg, според седмичното разписание и дневния режим
Учителите ще споделят с учениците учебни материали в Shkolo.bg по съответния учебен предмет за деня.
Учебните материали са под формата на презентации, работни листове с повече нагледност, филми, линкове към електронни ресурси на учебниците и помагалата, работа с учебниците и учебните помагала, тестове и други, с подробни указания и обяснения.
Всеки ученик изтегля съответни учебен материал, като се запознава с него и следва описаните указания.
Всички учители оказват на учениците подкрепа за самоподготовка и упражнения, като им се изпращат материали, линкове към безплатни образователни ресурси, филми и други, поставят им се конкретни задачи–индивидуални или групови задачи, и се поддържа активна обратна връзка чрез коригиране и допълнителни задачи. Учениците, комуникират със съответния учител, чрез съобщение в Shkolo.bg.
Учителят дава необходимите обяснения, в рамките на часовия диапазон, спрямо седмичното разписание
Ученикът изпраща изпълнената задача, поставена от учителя, чрез съобщение до съответния учител в Shkolo.bg
Ще се проследява ежедневно активността на учениците, начина на изпълнение на поставените задачи и резултатите ще се отразяват в електронния дневник на съответния ден.

Учителите и служителите от училище са на Ваше разположение и всички заедно ще се справим с новото предизвикателство!

Спазвайте мерките за сигурност и защита. Ограничавайте всякакъв род контакти!

Надяваме се на съдействие и екипна работа!

Всеки учител е готов за консултации и разяснения!

На 29.11.2019 година в ОУ“Д-р Петър Берон“ Пловдив се проведе демонстрационен турнир по баскетбол „Спешъл Олимпикс“2019 г. Състезанието беше насочено към активното участие на ученици със специални образователни потребности и техните връстници. Мероприятието се проведе в училищния салон. Участниците бяха представени с имена на отборите им – отбор „Щит“ и отбор „Стрелци“. В двата отбора бяха включени по 3 деца (2 деца със СОП и един партньор). Публика, състояща се от съученици на децата, учители , родители бурно подкрепяше участниците. Жури на състезанието бе господинът по ФВС – г-н Н. Бангеев.

С цел равнопоставеност и отличие, на всички участници бяха раздадени грамоти за активно участие. Настроението на всички беше много приповдигнато, учениците настояваха за продължение на играта и изявиха желание да се проведе отново подобно събитие!

Обявление за набиране на предложения за доставка на продукти по схемите “Училищен плод” и “Училищно мляко” за учебната 2019/2020, 2020/2021 и 2021/2022.

В кампанията “Капачки за бъдеще” в помощ на недоносени бебета се включиха и учениците от ОУ “Д-р Петър Берон”.

Първи стъпки проект ”споделена трапеза – споделена градина”

Резултати от състезанието по математика “Европейско Кенгуру” – резултати

Националното състезание по правопис на Английски език -Spelling Bee

Под наслов “BEE Better Together” премина Националното състезание по правопис на Английски език -Spelling Bee- училищен кръг, в ОУ”Д-р Петър Берон”

гр. Пловдив, което се проведе на 23февруари. В състезанието участваха 30 деца, които се състезаваха в 8 кръга. Думата summit донесе победата на Елена Сиракова от VII в клас, а Анна Тиролска от V в клас завърши втора. Двете участнички се класират за регионалният кръг, който ще се проведе на 23.03.2019г.

Коледните празници дадоха повод на кмета на район „Централен“ Георги Стаменов заедно с директора на ОУ “Д-р Петър Берон“ Стефан Кичуков да поздравят децата и треньорите от двата спортни клуба: баскетболен клуб „Марица-Кършияка“ иклуба по хокей на трева към училището.

Уважаеми родители,

Благодарим на всички, които участваха в Коледния базар.

Събраната сума е 3077лв.. В петък (21.12) ще бъде дарена на Детска онкохематология – гр. Пловдив.

Бъдете все така всеотдайни и съпричастни!

Желаем Ви весели празници!

Педагогически специалисти от ОУ „Д-р Петър Берон“ бяха запознати с метод за училищна медиация